УТВЕРЖДАЮ
Директор ЧПОУ «Автошкола МастерКласс»
________________ В.Н.Новичков
1 июня 2017 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке обучения по индивидуальному учебному плану
в ЧПОУ «Автошкола МастерКласс»
- Общие положения
1.1. Положение о порядке реализации права обучающихся на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемых образовательных программ профессиональной подготовки (далее – Положение) устанавливает порядок реализации права слушателей на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению в ЧПОУ «Автошкола МастерКласс» (далее-Учреждение) в соответствии с пунктом 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения и Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273 «Об образовании в Российской Федерации».
1.2. Настоящее положение принимается на неопределенный срок. После принятия новой редакции Положения предыдущая редакция утрачивает силу.
1.3. Индивидуальный учебный план (ИУП) – учебный план, обеспечивающий освоение образовательных программ (ОП) профессионального обучения на основе индивидуализации их содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося, а также путем выбора темпов и сроков освоения образовательных программ.
Ускоренное обучение (УО) – обучение по программам профессионального обучения, осваиваемым слушателями в ускоренным темпе. Ускорение темпа освоения ОП осуществляется с учетом способностей слушателей.
Цель введения ИУП, в том числе УО:
— предоставление возможности успешно освоить образовательные программы профессиональной подготовки за более короткий срок.
1.4. ИУП разрабатывается на основе рабочих программ профессионального обучения и учебного плана.
1.5. Сокращение срока обучения при освоении ОП по УО составляет не более, чем 1.5 месяца.
- Условия и основания для перевода на обучение по индивидуальному учебному плану
2.1. На обучение по индивидуальному учебному плану может быть переведен слушатель в случаях:
— слушатели, ранее отчисленные из образовательного учреждения и восстанавливающиеся для продолжения обучения;
— слушатели, приостанавливающие обучение в образовательном учреждении;
— слушатели, имеющие потенциал для ускоренного обучения, соответствующие способности и (или) уровень развития.
- Порядок перевода слушателя на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе по программам ускоренного обучения
3.1 Перевод слушателя на обучение по ИУП, в том числе по УО осуществляется по личному заявлению обучающегося и (или) заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося.
3.2. Перевод в число слушателей Учреждения для обучения по ИУП, в том числе на УО, производится приказом директора, в котором отражается период обучения.
3.3. Основаниями для отказа в переводе слушателя на ИУП или УО могут быть следующие причины:
— низкие показатели текущей успеваемости слушателя;
— низкие показатели промежуточной аттестации слушателя.
- Порядок организации учебного процесса по индивидуальному учебному плану, в том числе по программам ускоренного обучения
4.1. Занятия проводятся преподавателем по разработанной рабочей программе и индивидуальному тематическому плану в соответствии с расписанием и ИУП. Контроль за освоением слушателем ОП по ИУП, в том числе по УО осуществляет преподаватель.
4.2. При обучении по ИУП, в том числе по программе УО, ведется журнал учебных занятий. При организации учебного процесса основной формой освоения ОП является самостоятельная работа. Одновременно слушателю предоставляются индивидуальные консультации с записью в журнале учета занятий.
4.3. Слушатель имеет право посещать теоретические занятия. Практические занятия обучающийся должен отработать в полном объеме.
4.4. По окончании освоении предметов ОП слушатель проходит промежуточную аттестацию в форме, предусмотренной ИУП и Положением о промежуточной аттестации.
4.5.Слушатель, успешно усвоивший в полном объеме образовательную программу, допускается к квалификационному экзамену.
4.6. Слушателю, успешно прошедшему итоговую аттестацию, выдается свидетельство о профессии водителя.
4.7.В случае невыполнения, неполного освоения образовательной программы, неудовлетворительных результатов промежуточной аттестации, слушатель по приказу директора продолжает обучение в группе на полном сроке обучения
- Правила построения индивидуального учебного плана
5.1. Индивидуальный учебный план (индивидуальный образовательный маршрут) – это регламентирующий документ, в котором отражаются: цель, планируемые результаты, содержание образования, формы аттестации.
5.2. Индивидуальный учебный план программы профессионального обучения определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение учебных предметов, иных видов учебной деятельности слушателя, формы и режим обучения данного слушателя в соответствии с избранными им программой профессионального обучения .
- Права слушателя, переведенного на индивидуальный учебный план, в том числе на ускоренное обучение
Слушатель имеет право:
— посещать учебные занятия согласно расписанию и ИУТ;
— заниматься самоподготовкой по индивидуальному графику;
— использовать учебно-методическую литературу и технические средства обучения, находящиеся в Учреждении.
— получать индивидуальные консультации преподавателя.
- Управление и руководство деятельностью учреждения при обучении по индивидуальному учебному плану, в том числе по программам ускоренного обучения
7.1.Управление деятельностью участников образовательного процесса при осуществлении обучения по ИУП, в том числе ускоренного курса обучения, ведется в соответствии с законодательством РФ, Уставом учреждения, данным положением об ускоренном обучении, трудовыми и гражданско-правовыми договорами, должностными обязанностями преподавателей и руководителей Учреждения.
7.2. Директор Учреждения планирует организует и контролирует образовательный процесс в ходе ускоренного прохождения ОП, отвечает за качество и эффективность работы со слушателями и педагогическим коллективом, осуществляющим обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному курсу.
- Заключительное положение
8.1. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся приказом директора Учреждения.
8.2. Изменения и дополнения регистрируются в листе регистрации изменений. В случае внесения более 5 изменений, разрабатывается новое Положение.
8.3. Ускоренное обучение по индивидуальному учебному плану предполагает оформление дополнительного соглашения к договору в части определения срока обучения.
Приложение 1
Директору ЧПОУ
«Автошкола МастерКласс»
В.Н.Новичкову
от__________________________
___________________________
заявление.
Прошу разрешить мне освоение программы профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории В по индивидуальному учебному плану.
«_____» __________________ 20____ г.
___________________
(подпись)
Согласовано:
Преподаватели:
__________________ Заборовский С.Н.
__________________ Бондарчук Н.А.
__________________ Сандалова Н.Д.
Приложение к договору от «____»________ 201____
УТВЕРЖДАЮ
Директор ЧПОУ
«Автошкола МастерКласс»
____________ В.Н. Новичков
СОГЛАСОВАНО
Преподаватели:
__________________ Заборовский С.Н.
__________________ Бондарчук Н.А.
__________________ Сандалова Н.Д.
Индивидуальный тематический план
обучения по программе профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории В
на период с__________ по___________ 201___ г.
- ______________________________________________________________
(Ф.И.О. слушателя)
- Количество часов : теоретические занятия — 99
практические занятия — 97
- Цель: предоставление возможности успешно освоить образовательную программу профессиональной подготовки за более короткий срок.
- Требования к результатам обучения.
В результате освоения Программы слушатель должен знать:
Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения; правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;
основы безопасного управления транспортными средствами;
цели и задачи управления системами «водитель — автомобиль — дорога» и «водитель — автомобиль»;
особенности наблюдения за дорожной обстановкой;
способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала;
порядок вызова аварийных и спасательных служб;
основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: пешеходов, велосипедистов;
основы обеспечения детской пассажирской безопасности; проблемы, связанные с нарушением правил дорожного движения водителями транспортных средств и их последствиями;
правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи; современные рекомендации по оказанию первой помощи;
методики и последовательность действий по оказанию первой помощи;
состав аптечки первой помощи (автомобильной) и правила использования ее компонентов.
В результате освоения Программы слушатель должен уметь: безопасно и эффективно управлять транспортным средством (составом транспортных средств) в различных условиях движения;
соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством (составом транспортных средств);
управлять своим эмоциональным состоянием;
конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном движении;
выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства (состава транспортных средств);
устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства (состава транспортных средств);
обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров, их перевозку, либо прием, размещение и перевозку грузов;
выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях движения; информировать других участников движения о намерении изменить скорость и траекторию движения транспортного средства, подавать предупредительные сигналы рукой; использовать зеркала заднего вида при маневрировании;
прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством (составом транспортных средств); своевременно принимать правильные решения и уверенно действовать в сложных и опасных дорожных ситуациях;
выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии;
совершенствовать свои навыки управления транспортным средством (составом транспортных средств).
|
№ |
Названия разделов учебной программы |
Объем
часов по уч. плану |
В том числе | Сроки освоения учебных предметов | Подпись преподавателя
,курирующего учебный предмет |
|
| Теоретические занятия | Практические занятия | |||||
| Основы законодательства в сфере дорожного движения
Раздел 1 Законы РФ, регулирующие отношения в сфере дорожного движения
|
42(1) | |||||
| 1.1 | Законодательство РФ, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы | 1 | 1 | — | ||
| 1.2 | Законодательство РФ, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения | 3 | 3 | — | ||
| Итого по разделу | 4 | 4 | ||||
| Раздел 2. Правила дорожного движения | ||||||
| 2.1 | Основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения | 2 | 2 | — | ||
| 2.2 | Обязанности участников дорожного движения | 2 | 2 | — | ||
| 2.3 | Дорожные знаки | 5 | 5 | — | ||
| 2.4 | Дорожная разметка | 1 | 1 | — | ||
| 2.5 | Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части | 6 | 4 | 2 | ||
| 2.6 | Остановка и стоянка транспортных средств | 2 | 2 | — | ||
| Решение ситуационных задач
по темам 2.5–2.6 |
2 | — | 2 | |||
| 2.7 | Регулирование дорожного движения | 2 | 2 | — | ||
| 2.8 | Проезд перекрестков | 6 | 2 | 4 | ||
| 2.9 | Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов | 2 | 2 | — | ||
| Решение ситуационных задач
по темам 2.7–2.9 |
4 | — | 4 | |||
| 2.10 | Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов | 2 | 2 | — | ||
| 2.11 | Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов | 1 | 1 | — | ||
| 2.12 | Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств | 1 | 1 | — | ||
| Зачет | 1 | 1 | ||||
| Итого по разделу | 38 | 26 | 12 | |||
| Всего | 43 | 30 | 13 | |||
| Психофизиологические основы деятельности водителя | 12(1) | |||||
| 1 | Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки | 2 | 2 | — | ||
| 2 | Этические основы деятельности водителя | 2 | 2 | — | ||
| 3 | Основы эффективного общения | 2 | 2 | — | ||
| 4 | Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов | 2 | 2 | — | ||
| 5 | Саморегуляция и профилактика конфликтов (Психологический практикум) | 4 | — | 4 | ||
| Зачет | 1 | 1 | ||||
| Основы управления транспортными средствами | 14(1) | |||||
| 1 | Дорожное движение
|
2 | — | — | ||
| 2 | Профессиональная надежность водителя
|
2 | — | — | ||
| 3 | Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления
Дорожные условия и безопасность движения |
2 | 2 | — | ||
| 4 | Дорожные условия и безопасность движения
|
4 | 2 | 2 | ||
| 5 | Принципы эффективного, безопасного и экологичного управления транспортным средством
|
2 | 2 | — | ||
| 6 | Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения
|
2 | 2 | — | ||
| Решение ситуационных задач (зачет)* | 1 | — | 1 | |||
| Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии | 16(1) | |||||
| 1. | Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи. | 2 | 2 | — | ||
| 2. | Оказание первой помощи при
отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения. |
4 | 2 | 2 | ||
| 3. | Оказание первой помощи при
наружных кровотечениях и травмах. |
4 | 2 | 2 | ||
| 4. | Оказание первой помощи при
прочих состояниях. |
6 | 2 | 4 | ||
| Решение ситуационных задач (зачет)*
|
1 | — | 1 | |||
| Устройство и техническое обслуживание
транспортных средств категории «B» как объектов управления Раздел 1. Устройство транспортных средств |
20(1) |
|
||||
| 1.1 | Общее устройство автомобилей | 1 | 1 | — | ||
| 1.2 | Кузов автомобиля, рабочее место водителя, системы пассивной безопасности | 1 | 1 | — | ||
| 1.3 | Общее устройство и работа двигателя | 2 | 2 | — | ||
| 1.4 | Общее устройство трансмиссии | 2 | 2 | — | ||
| 1.5 | Назначение и состав ходовой части | 2 | 2 | — | ||
| 1.6 | Общее устройство и принцип работы тормозных систем | 2 | 2 | — | ||
| 1.7 | Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления | 2 | 2 | — | ||
| 1.8 | Электронные системы помощи водителю | 2 | 2 | — | ||
| 1.9 | Источники и потребители электрической энергии | 1 | 1 | — | ||
| 1.10 | Общее устройство прицепов и тягово – сцепных устройств | 1 | 1 | — | ||
| 1.1 | Общее устройство автомобилей | 1 | 1 | — | ||
| Итого по разделу | 16 | 16 | — | |||
| Раздел 2. Техническое обслуживание | ||||||
| 2.1 | Система технического обслуживания | 1 | 1 | — | ||
| 2.2 | Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации автомобиля | 1 | 1 | — | ||
| 2.3 | Устранение мелких неисправностей (зачет)* | 2 | — | 2 | ||
| Итого по разделу | 5 | 2 | 3 | |||
| Зачет | 1 | — | 1 | |||
| Всего | 21 | 18 | 3 | |||
| Основы управления транспортными средствами категории «B» | 12(1) | |||||
| Приемы управления транспортным средством | 2 | 2 | — | |||
| Управление транспортным средством в штатных ситуациях | 6 | 4 | 2 | |||
| Управление транспортным средством в нештатных ситуациях | 4 | 2 | 2 | |||
| Решение ситуационных задач (зачет)* | 1 | — | 1 | |||
| Всего | 13 | 8 | 5 | |||
| Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом | 8(1) | |||||
| Законодательство РФ, регламентирующее организацию грузовых автомобильных перевозок в России | 2 | 2 | — | |||
| Основные показатели грузового автотранспорта | 1 | 1 | — | |||
| Организация грузовых перевозок | 3 | 3 | — | |||
| Диспетчерское руководство работой подвижного состава | 2 | 2 | — | |||
| Зачет | 1 | 1 | ||||
| Всего | 9 | 8 | 1 | |||
| Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом | 6(1) | |||||
| Законодательство РФ, регламентирующее организацию грузовых автомобильных перевозок в России
|
2 | 2 | — | |||
| Технико – эксплуатационные показатели пассажирского автотранспорта | 1 | 1 | — | |||
| Диспетчерское руководство работой такси на линии | 1 | 1 | — | |||
| Работа такси на линии | 2 | 2 | — | |||
| Зачет | 1 | — | 1 | |||
| Всего | 7 | 6 | 1 | |||
| Вождение транспортных средств категории «B» (с механической трансмиссией) | 56 | 56 | Согласно графика вождения (23.04.18) | |||
| Квалификационный экзамен | 2 | 1 | 1 | |||
| Итого с зачетами | 196 | 99 | 97 | |||
________________ / ________________________________/
Подпись слушателя Фамилия, инициалы слушателя